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ONU capacita a sectores clave en México para atender violencia de género durante Mundial 2026; agresiones amentarían
MEMORANDUM 1.- En México siete de cada diez mujeres ha sido víctima de agresiones, sin embargo se teme los niveles de violencia contra las mujeres se incrementen durante la Copa Mundial de la FIFA 2026, por ello, la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito en México (UNODC, por sus siglas en inglés) realizó un taller con actores gubernamentales, turísticos y de servicios que estarán en la justa deportiva a fin de fortalecer las capacidades entre esos sectores para detectar, intervenir y asistir a víctimas y sobrevivientes de violencia por razón de género. A la iniciativa se sumaron las embajadas en de Canadá y Reino Unido en México. Las tres instancias enfatizaron que “los grandes eventos deportivos generan importantes oportunidades de intercambio cultural y económico; sin embargo, la concentración masiva de personas puede incrementar ciertos riesgos de violencia, particularmente contra mujeres y niñas”. Datos oficiales muestran que en México 70.1 por ciento de las mujeres de 15 años o más ha experimentado, al menos, una situación de violencia a lo largo de la vida. De acuerdo a la última encuesta del INEGI sobre esta problemática, la violencia sicológica contra las mujeres fue la de mayor prevalencia (51.6 por ciento), seguida de la violencia sexual (49.7), la violencia física (34.7) y la violencia económica, patrimonial y/o discriminación (27.4). En un comunicado, la UNODC y las embajadas canadiense y británica señalaron que con el taller se reforzaron los esfuerzos para promover entornos seguros durante la competición futbolera del próximo verano, de nuestro país es una de las sedes junto a Estados Unidos y Canadá. Expresa: “Las personas participantes reforzaron sus conocimientos para identificar el impacto de la violencia por razón de género —especialmente la violencia sexual y la violencia en el ámbito familiar—, así como para brindar una atención adecuada y centrada en las víctimas/sobrevivientes, tanto mexicanas como extranjeras”. En el taller participó personal del Aeropuerto Internacional “Benito Juárez” de la Ciudad de México; del Centro de Comando, Control, Cómputo, Comunicaciones y Contacto Ciudadano de la Ciudad de México “C5”; del Instituto Nacional de Migración; de la Fiscalía General de Justicia capitalina; de las secretarías de Seguridad Ciudadana y de Turismo de la Ciudad de México, así como de la Universidad de la Policía de la capital; del Estadio Banorte (Azteca); de las asociaciones de Hoteles de la Ciudad de México y Nacional de Cadenas Hoteleras; y de aerolíneas como British Airways y ACE-WestJet.
27 de Marzo de 2026 / 18:00:27
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Morena reconoce que el Plan B quedó incompleto en el Senado tras excluir la revocación, pero no lo ve como una derrota para su partido si no para la oposición
MEMORANDUM 2.- La Cúpula de Morena en el Senado desestimó el fracaso que significó la aprobación “descafeinada” del Plan B electoral de la presidenta Claudia Sheinbaum al rechazar que se trate de una derrota y reviró que la oposición fue la que falló al no lograr detener en su totalidad esta reforma electoral; aunque fue el PT, partido aliado de Morena el que no cedió. Al respecto el morenista, Ignacio Mier externó: “Sería un fracaso haberlo rechazado en su totalidad como sucedió con el Plan A”, reviró el presidente de la Junta de Coordinación Política del Senado. Mier considera que fue la oposición la que en verdad fracaso pues no logró frenar el plan B en su totalidad. “La oposición fracasó al pensar que esto no iba a transitar; para nosotros, es un gran logro”, menciona. En tanto que la presidenta del Senado, Laura Itzel Castillo buscó restarle interés y considera que “así es la política” y explicó que lo que se aprobó “fue lo que se pudo consensuar”. Cabe recordar que el artículo 35 que planteaba modificaciones a la revocación de mandato para que eventualmente se realizara al mismo tiempo que las elecciones del 2027 y que, considerado la columna vertebral del llamado Plan B de la Presidenta Sheinbaum, fue excluido ante el rechazo del Partido del Trabajo, uno de los aliados de Morena. “Creo que fue muy importante todo lo que se avanzó el día de ayer, así es la política…”, aceptó la presidenta del Senado. Laura Itzel Castillo reconoció que “no se logró todo” lo que se quería del Plan B porque quedó fuera la reforma al artículo 35. Sin embargo, indica, se aprobaron los artículos 115, l 116 y el 134 con lo que se topó el salario de consejeros y funcionarios del INE para que no ganen más que la presidenta, se recortaron recursos a los congresos locales, al Senado y se topó de 1 a 15 el número de regidores en los casi dos mil 500 municipios del país. Contrario a lo sugerido por la presidenta Claudia Sheinbaum, la presidenta del Senado, rechazó que esta negativa del PT a respaldar esos cambios en la revocación de mandato impacten de manera negativa en ese partido rumbo a los comicios del 2027 y 2030 pues recordó que las transformaciones nunca han sido fáciles. “No. Yo creo que México es un país que se caracteriza porque su pueblo está politizado y la gente está muy atenta de las transformaciones que se van haciendo. Las transformaciones nunca han sido fáciles, incluso los cambios los vemos hasta en las familias, son complicados”, estableció
27 de Marzo de 2026 / 17:30:57
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Una generación que desprecia a los maestros: En México miles de profesores enfrentan agresiones verbales, amenazas, golpes e incluso la muerte en las escuelas
MEMORANDUM 3.- Las recientes agresiones a profesores, incluido el asesinato de dos maestras en una escuela de Michoacán no son casos aislados sino una tendencia nacional que ha convertido la docencia en una profesión de alto riesgo en México, advierte la organización Educación con Rumbo. Señala que miles de profesores en el país enfrentan agresiones verbales, amenazas e incluso ataques físicos al interior de sus aulas o escuelas y en casos extremos, hasta la muerte. Hace unos días, un estudiante de 15 años, asesinó a balazos a dos maestras de una preparatoria con un rifle de asalto, presuntamente porque no lo dejaron acceder después de la tolerancia de entrada permitida. Este caso se suma a otras agresiones que han sufrido docentes por parte de estudiantes desde golpes, hasta agresiones físicas y mortales. Para la organización Educación con Rumbo, estos casos forman parte de una “escalada de agresiones contra el magisterio”. De acuerdo estudios de esta organización, cinco de cada 10 estudiantes han presenciado faltas de respeto hacia docentes, mientras que cerca del 35 por ciento ha sido testigo de conflictos de padres con maestros. Además, cuatro de cada 10 docentes han sufrido violencia en sus planteles, principalmente agresiones verbales como insultos o humillaciones Por ello, “Educación con rumbo” exigió que se proteja a los maestros, pues aseguraron que en los últimos años ha ido en aumento las agresiones hacia los docentes. Pero el impacto también es emocional y estructural pues más del 80 por ciento del magisterio presenta agotamiento laboral, más del 30 por ciento considera su trabajo altamente estresante, y una de cada seis maestras enfrenta depresión severa. La exposición constante a faltas de respeto y conflictos con alumnos o padres contribuye al desgaste emocional y afecta directamente la calidad educativa, expresan. La directora de Educación con Rumbo, Paulina Amozurrutia sostiene que el Estado no ha construido una política integral que articule responsabilidades entre autoridades, familias y sociedad, permitiendo que la violencia se replique dentro de las escuelas y afecte a los más vulnerables. La Encuesta Nacional de Violencia hacia los Maestros (2024) confirma que sin esquemas de corresponsabilidad, los docentes quedan expuestos y la convivencia escolar se deteriora. Ante este panorama, Educación con Rumbo propone medidas urgentes desde protocolos claros para prevenir y atender la violencia escolar que incluyan al personal docente, construcción de esquemas de corresponsabilidad entre familias, autoridades y comunidad escolar, y formación especializada en manejo de conflictos y habilidades socioemocionales.
27 de Marzo de 2026 / 17:02:50
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