|
|
Foto:
.
|
XALAPA.- En defensa de su derecho a organizarse, estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) iniciaron un paro en la institución educativa señalando retrasos en trámites de titulaciones y la validación de los servicios sociales. La mañana de este viernes los alumnos de la UPN se reunieron tras la decisión de suspender actividades para exigir que la dirección valide la creación de un Consejo Estudiantil. La protesta se desarrolló en el edificio de la institución, ubicado en la calle Colmerillo sin número de la colonia Lomas Verdes, en Xalapa, donde los jóvenes del turno vespertino colocaron mensajes y cerraron el acceso como medida de presión. Los inconformes explicaron que la conformación del Consejo Estudiantil busca darles un espacio formal de participación y representación en la toma de decisiones internas. Sin embargo, acusaron que la administración ha rechazado repetidamente este planteamiento. Una estudiante señaló que el conflicto escaló desde el día anterior, cuando el alumnado mantuvo el paro y evitó el ingreso del personal. “Las autoridades quisieron entrar por la fuerza y terminó llegando la policía”, refirió. Dijo que durante la tarde del jueves 20 de noviembre comenzaron las inconformidades, al grado de cerrar el paso hacia el plantel educativo. Afirmó que los profesores intentaban ingresar por la fuerza y como estudiantes se vieron en la necesidad de llamar a los elementos de seguridad para que intervinieran y la situación no pasara a mayores. A estos reclamos se suma la denuncia por retrasos y obstáculos en trámites de titulación, así como la falta de validación de servicios para quienes estudian en el turno vespertino. En la fachada principal de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) fueron colocadas las pancartas con cada una de las consignas como la exigencia de la integración del Consejo Estudiantil. Aseguraron que van a continuar con las manifestaciones y esperan ser atendidos por el personal directivo para llegar a los acuerdos de conformar al consejo y también, tener representaciones ante la universidad. Así las cosas.
|