De Veracruz al mundo
SEP y Conahcyt refrendan compromiso para aumentar matrícula en nivel superior, ahora que pasará a ser Secihti.
Viernes 29 de Noviembre de 2024
Por: REDACCION GOBERNANTES
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XALAPA.- El Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt), de cara a convertirse en la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) y Secretaría de Educación Pública (SEP) refrendaron su compromiso de trabajar en conjunto para lograr la ampliación en la matricula a nivel superior y el impulso de la ciencia y tecnología. Al respecto Carmen Rodríguez Armenta, encargada de la Subsecretaría de Educación Superior, explica que habrá una amplia coordinación con la nueva Secihti. Ello, traerá muchos beneficios para ambas instituciones. Al participar en la 14 Sesión Ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (Conaces), Rosaura Ruiz Gutiérrez, designada para ocupar la titularidad de la Secihti, explica que, con la creación de la próxima secretaría, el Estado mexicano articulará colaboraciones interinstitucionales y multidisciplinarias del conocimiento científico y humanístico, así como de la educación superior, para poner al sector en el centro del proyecto social del gobierno encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Ruiz Gutiérrez presentó atribuciones de la Secihti y la Red Espacio Común Nacional de Educación, Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Red Ecoes Nacional), un mecanismo colaborativo que busca contribuir a la atención de prioridades locales, regionales y nacionales; la red será coordinada por Arturo Chávez López, encargo que contó con el respaldo y voto aprobatorio de las y los integrantes del CONACES. Reitera que, junto con la SEP, se vinculará el quehacer científico y humanístico con el sistema educativo, y con ello impulsar y ampliar la matrícula de educación superior hasta en 330 mil nuevos lugares a través del escalamiento a carácter nacional de las universidades “Rosario Castellanos” y “de la Salud”, como un modelo de enseñanza dual que combine la actividad digital con la presencialidad, en beneficio de las y los jóvenes.

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