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| Pemex y SEP acumulan 42 días sin atender a las escuelas que colindan con la refinería de Dos Bocas. | ||||||
| A manera de protesta, las familias instalaron un "contador de días sin reubicación" y denunciaron que, hasta ahora, no existen planes públicos, mesas de trabajo activas ni información clara que indique que el proceso está en marcha. | ||||||
| Miércoles 29 de Abril de 2026 | ||||||
| Por: animalpolitico.com | ||||||
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A más de un mes de que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo instruyera a ambas dependencias para apoyar con la relocalizacion integral de los planteles y la comunidad escolar, esto no ha ocurrido. “Exigimos a Pemex y a la SEP atención inmediata dada la evidente situación de riesgo que enfrentan las niñas y niños, el personal docente y la comunidad escolar”, pidieron las más de 200 madres y padres de familia en un comunicado. También denunciaron que, pese a que fue una instrucción presidencial, aún no hay respuesta concreta de cuándo y a dónde se moverán las escuelas. Instalan contador de días sin reubicación En la conferencia matutina del 18 de abril, la presidenta Claudia Sheinbaum mencionó que Pemex realizó un dictamen técnico de las afectaciones a la comunidad escolar adyacente a la refinería Dos Bocas. Subrayó que, en los resultados, “no salió que se requiera reubicación”; sin embargo instruyó a Pemex atender la solicitud de los padres y madres de familia ante el temor de estar tan cerca de la refinería. “Estamos viendo cómo se apoya para reubicar la escuela aun cuando hay todos los dictámenes de que no están en riesgo. Ellos (padres y madres de familia) hablaban de contaminación del aire”, reafirmó Sheinbaum. Sin embargo, 42 días después y ante la falta de respuesta, las familias colocaron un “contador de días sin reubicación”. Madres y padres de familia señalaron que se trata de un recordatorio público del tiempo que ha transcurrido sin acciones concretas por parte de las instituciones, además de ser una herramienta que ayude a la presidenta “a contar los días que tarda Pemex en cumplir sus instrucciones”. De acuerdo con las familias, hasta ahora no existen planes públicos, mesas de trabajo activas ni información clara que indique que el proceso esté en marcha, a pesar de que hace un mes propusieron horarios y lugares para iniciar las pláticas. También denunciaron inclumplimiento por parte de Pemex, pues las empresa les habría dicho que en la semana del 20 de abril compartiría con las familias el plan de reubicación de las escuelas pero, al día de hoy, ninguna autoridad se ha acercado ni comunicado. Pese a la emergencia, no hay protocolos de seguridad El 19 de noviembre de 2024 las familias entregaron un oficio dirigido a Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública para solicitar formalmente la reubicación de las escuelas y la implementación de medidas urgentes de protección. En el oficio señalaron que las escuelas se encuentran a menos de 500 metros de instalaciones de alto riesgo, como los tanques de aguas amargas y la planta recuperadora de azufre, de donde podría liberarse ácido sulfhídrico, un gas altamente tóxico y potencialmente mortal. El Centro Mexicano de Derecho Ambiental A.C. (CEMDA) recordó que la situación en la que se encuentran las escuelas viola la normatividad educativa mexicana, que prohíbe la localización de planteles en las inmediaciones de instalaciones industriales peligrosas. A pesar de la emergencia, las familias denunciaron que no existen protocolos de seguridad adecuados, ni alarmas, ni rutas claras de evacuación en los planteles. Mientras tanto, en el último mes han ocurrido cuatro incidentes vinculados con la refinería Dos Bocas: El desbordamiento de aguas aceitosas que provocó un incendio en la refinería en el que murieron cinco personas y la contaminación del Río Seco. La evacuación de niños y niñas de las escuelas debido a una nube tóxica. Una fuga de gas en las instalaciones de la refinería. Un incendio en las inmediaciones de la planta coquizadora. Las familias condenaron que, ante la falta de un plan de reubicación, sus hijas e hijos y la comunidad escolar “no solo enfrentan afectaciones a su salud y calidad de vida” sino también “corren un riesgo real de accidentes que pueden resultar en una tragedia irreparable”. |
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