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XALAPA.- En el marco del Día de la Educación Roberto Rocca, Gil Noam, psicólogo y profesor asociado de la Escuela de Medicina de Harvard y fundador de The PEAR Institute, impartió la conferencia magistral "Desarrollarse y florecer", ante 200 docentes de diversos niveles educativos, a quienes les compartió algunas herramientas de educación socioemocional, que considera prioritarias para la salud emocional de los estudiantes. El experto destacó la importancia de la salud mental en la educación y explicó el Modelo Trébol, en español, que diseñó luego de su investigación para ayudar al desarrollo de niños y jóvenes. "El Modelo Clover define cuatro elementos esenciales que debemos considerar para que las personas de todas las edades puedan prosperar, aprender y desarrollarse, los cuales son: compromiso activo, asertividad, pertenencia y reflexión", subrayó. El experto refirió que hoy en día no es suficiente con resolver matemáticas en los centros educativos, pues los estudiantes tienen que ser creativos e innovadores. Las maestras realizaron las actividades que pueden aplicar en las aulas. "Si piensas en el trabajo, muchas compañías necesitan gente que pueda trabajar en equipo, que puedan trabajar de forma personal y tener pensamiento crítico, poder resolver problemas, estas son habilidades que los jóvenes necesitan para poder progresar, así que no es solo suficiente el hacer matemáticas, el poder leer, sino que tienes que ser creativo, ser innovador", indicó. "En la actualidad se necesita gente joven que en realidad quiera aprender porque la mayor parte de las cosas ya las puede hacer la inteligencia artificial, entonces se necesitan jóvenes que quieran leer, que quieran saber", añadió. Reiteró la necesidad de fortalecer a los jóvenes, fortalecer sus habilidades porque ya muchas cosas las hacen las máquinas. "Esto es algo urgente, no es algo que podamos dejar para mañana, es algo que urge, la educación necesita un cambio, seguimos enseñando como si viviéramos en el siglo XX y ya no lo estamos, estamos en el siglo XXI", puntualizó. Por último, aseguró que la educación ya es diferente, ya no se puede tener sentados nada más a los alumnos, necesitan hacer proyectos, que hagan preguntas, que se involucren. Además de la conferencia magistral, se realizó el panel "La Educación. Herramienta para generar igualdad de oportunidades. Inspirado en After School Roberto Rocca", donde participaron Juan Carlos Andrade, Coordinador Operativo de la Política Estatal de Aprendizajes Fundamentales en la Subsecretaría de Educación Básica del estado de Veracruz; Marlene Gras, Asesora Global de los programas educativos Roberto Rocca; Erick Ramírez, Asesor del Instituto JUCONI, y Oscar Oziel Téllez, exalumno del After School y alumno del segundo semestre de Refrigeración y Climatización en el Conalep II. Además del taller "Juegos cooperativos para las habilidades socioemocionales en la escuela primaria", impartido por Frans Limpens, Miembro fundador y coordinador de Educación y Capacitación en Derechos Humanos A.C. (Edhuca), una asociación dedicada a promover la cultura de la paz y los derechos humanos a través de la metodología del juego cooperativo.
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