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XALAPA.- Aunque reconoció que el reporte es preliminar, pues el censo de daños se está actualizando con la información que aporten los directores de los centros de estudios, luego del paso del huracán Grace por territorio veracruzano, al menos cuatro escuelas resultaron afectadas al corte de las 8 de la noche de ayer, según dijo el secretario de Educación de Veracruz, Zenzayen Roberto Escobar García. El funcionario estatal refirió que si bien se tiene todo listo para el regreso a clases presenciales de manera gradual para el próximo 30 de agosto, en las escuelas afectadas por el fenómeno natural es lógico que el regreso se retrase un poco. A su llegada a una de las escuelas más afectadas, la Escuela Primaria "Adalberto Tejeda" en la colonia La Lagunilla, en Xalapa, el titular de la SEV aceptó que en escuelas como ésta tendrán que ver cómo será el regreso de manera extraordinaria, pero en el resto, en las escuelas que no sufrieron afectaciones por el Huracán tendrán que regresar a clases presenciales voluntarias. Escobar García reconoció que actualmente se recaban los datos necesarios de las escuelas dañadas, pero aseguró que se contará con apoyo de la Federación para la recuperación lo más pronto posible. Reiteró que en todo el estado solo son cuatro instalaciones educativas afectadas, pero que el censo tendrá que actualizarse, pues los directores tendrán que reportar cualquier daño que se tenga en las instalaciones. En ese sentido, el funcionario estatal agradeció la presencia de maestros y maestras, así como de personal de las oficinas centrales de la SEV y madres y padres de familia para trabajar en el saneamiento de esta escuela, como en otras que resultaron afectadas. Recordó que el próximo 30 de agosto todas las instalaciones educativas deberán estar abiertas y en las escuelas los maestros, maestras, personal administrativo y de intendencia deberán presentarse a laborar. Escobar García reiteró que el regreso a clases es voluntario por parte de los alumnos por lo que serán respetuosos de la decisión de padres y madres de familia. “Nosotros – concluyó - el maestro y la institución determinarán como será el regreso, si tienen alumnos presencial y otros a distancia, lunes, martes y miércoles presencial; jueves y viernes a distancia, los jóvenes que regresen a distancia no serán clases diarias, pero se establecerán las estrategias”, sostuvo.
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