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XALAPA.- Siendo Veracruz el Estado con más analfabetismo, incluso por encima de Chiapas, Oaxaca y Guerrero, pese a las condiciones de marginalidad que enfrentan, la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez vino a encabezar la Reunión de Organización del Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación, en el que participan el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), y los directores estatales del organismo y las subsecretarías de Educación Básica, Media Superior y Superior, y en presencia del inoperante gobernador, Cuitláhuac García Jiménez le recordó que la iniciativa es una respuesta del gobierno del presidente para cumplir el objetivo de servir a los demás, especialmente a los más necesitados, y fortalecer la calidad educativa. Por ello dejó en claro que es indispensable que las autoridades educativas, federal y locales, así como los servidores públicos del sector, reflexionen, analicen y cuestionen respecto a lo que hace falta para ofrecer una mejor educación a la población. Gómez Álvarez reiteró que la política educativa del gobierno Federal atiende cuatro ejes fundamentales: la formación y capacitación docente; la revisión y el fortalecimiento de los contenidos, planes y programas de estudio; la atención a la infraestructura escolar, a través del programa La Escuela es nuestra, y la entrega de apoyos con el programa de becas para el Bienestar, para combatir la deserción escolar. En su mensaje, refirió que la SEP tuvo como prioridad, desde su fundación, llevar los servicios educativos a las comunidades urbanas, rurales e indígenas de todo el país, a través de distintas acciones, entre ellas, las misiones culturales, que tenían como meta fundamental, homogenizar los contenidos en materia educativa. Años después, abundó, esas misiones se materializaron con la creación del INEA, que surgió con la finalidad de abatir el analfabetismo e impartir educación a jóvenes y adultos quienes, por distintas razones, no concluyeron sus estudios de educación básica y de frormación para el Trabajo. Gómez Álvarez afirmó que durante la pandemia más de 255 mil personas fueron alfabetizadas en todo el país por el INEA y se tiene a más de 225 mil inscritas en los institutos locales para alcanzar esa misma meta, lo que demuestra el deseo e intención de aprender en las y los ciudadanos. “Cuando vemos a los nietos enseñar a nuestros adultos mayores, implica un compromiso social muy fuerte que nos motiva a dar lo que sabemos para lograr el objetivo de alfabetizar y ayudar a concluir sus estudios a quienes no lo han terminado”.
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